Гедонистический Кот

Так или иначе я время от времени да посматриваю свою ленту в Instagram. Хоть он и запрещен в нашей стране, пользоваться им не перестали. В эту соцсеть выкладывают посты, сторисы, рилсы и жизнь в ней кипит. В явном виде перестали появляться в ней рекламные интеграции, во всем остальном она живет среди наших пользователей полной жизнью.

Лента публикаций инсты персонализирована и формируется исходя из интересов пользователя и его подписок. Интерес пользователя соцсеть узнает на основе его постов, лайков, комментов, полных просмотров тех или иных видео, ну и круг подписчиков и их интересы. На основе этой аналитики соцсеть подкладывает в ленту именно те посты, которые ее алгоритмы сочли релевантными с точки зрения интересов пользователя. Казалось бы формула найдена и все счастливы, но вот я замечаю одну интересную особенность, которая как раз и лежит в корне запрета данной соцсети.

Как известно одной из причин запрета социальной сети были поощрение пользователей с русофобскими настроениями, всяческое продвижение данных публикаций и кроме того, показывание этих постов русскоговорящей аудитории и аудитории, которая проживающая в России. Аргумент весомый для блокировки и прочих санкций в отношении компании. Но многие подобные посты просто разжигали ненависть между странами и были скорее катализатором в поляризации мира.

И на мой взгляд — это всего-навсего вершина айсберга.

Буду руководствоваться своим примером, так как он мной досконально изучен.

Я увлекаюсь любительским шоссейным велоспортом, мне нравятся снимать всякие природные достопримечательности, путешествовать на автомобиле, ну и нравятся всевозможная старая архитектура в нашей стране, люблю открывать новые города и неочевидные достопримечательности, особенно в Краснодарском крае и его окрестностях, куда я не так давно переехал. На эту тематику я публикую свои посты в Instagram, подписан на многих авторов, которые делают вышеупомянутый контент, ставлю лайки авторам, которые попадаются мне время от времени в ленте, на которых я не подписан. Алгоритмы инсты предлагают мне контент исходя из моих интересов, но есть нюансы.

Сейчас я расскажу что это за нюансы.

Это уже стало видно невооруженным глазом, но в ленте посты связанные с велоспортом у меня выглядят так: «позитивный» пост — это какие-то видео с тренировок велосипедистов, обзоры каких-то велоновинок или просто тематический рилс «ни о чем» для настроения — это все происходит не в России (даже не смотря на то, что некоторые из них сделаны русскоязычными авторами). В России же контент про велотренировки примерно такой: подрезал автохам велогруппу тренирующуюся на трассе, раскидали кнопки на велодорожке, чтоб велосипедисты там не ездили, конфликт самокатчиков, мамаш с колясками с велосипедистами.

Тоже самое контент про путешествия. Прекрасный локации из-за рубежа, рассказы как все классно и какое это прекрасное место и в противовес два варианта: либо снобизм, как какого-то блогера развели на большие деньги и не дали должного сервиса в России, либо показ каких-то невероятно дорогих локаций или туров, где озвучивается, что всего они потратили на эту поездку, какие-то жалкие 1,5 млн. рублей.

Кроме этого подкидываются в ленту какие-то абсолютно вымышленные посты с инфовбросами, например, о том, что предлагается ввести в Москве налог с автомобилистов за каждый километр по Москве, налог с одиноких мужчин на бездетность, какие-то убитые дороги, по котором пробираются дальнобойщики, где-то в России (а может просто с русскими номерами и не в России).

Ну и вишенкой на торте армия ботов, которые пишут под всеми постами на своей мове 100500 оскорблений в адрес всего русского.

Смотрю на современную школу напротив моего дома и недоумеваю, как я то вырос, выучился и даже чему-то научился. В сравнении с современными школами у нас были какие-то лагеря.

Наблюдаю сегодня, как огромная парковка для машин у школы полностью заполняется автомобилям в районе 13:00-14:00, когда родители забирают своих детей со школы. Ругаются родители из-за машиномест в ожидании своих школьников. Стоят у калитки школы вглядываясь в толпу детворы в поисках своего ребенка. Как я раньше ходил в школу пешком и возвращался из нее? Мне, конечно, повезло — жил рядом со школой, но у большей части класса дорога до школы была по 1-2 км и никаких волшебных школьных автобусов не было. Да и дорога была не по хипстерским креативным кварталам перемешенным с модными ЖК, которые напичканы камерами и кофейнями. Это были суровые микрорайоны состоящие из придорожной пыли, разбитых тротуаров, панелек, гаражей и ларьков.

Некоторые мои друзья учились в гимназии, которая была сильно дальше (в другой части города) и экономили выданные родителями деньги на автобус. А теперь всех детей забирают родители.

В наше время если и забирали кого-то со школы, то только старшеклассниц их ухажеры на «Жигулях». Они же  иногда даже не стеснялись зайти в класс во время урока и спросить Юлю, Таню или Иру. Сейчас бы их не пустила охрана, турникет, металлоискатель и сразу же наряд вневедомственной охраны или еще хлеще — Росгвардии в ту же минуту поехал бы за ними.

Кругом камеры, сотовые телефоны, GPS/ГЛОНАСС трекеры, распознавания лиц и все равно все боятся за своих детей. Везут в школу 800 метров. Как мы тогда выжили… Почти все.

А электронные журналы и дневники. Мы без каких либо мессенджеров успевали открыть классный журнал и увидеть точки напротив фамилий — это те ученики которых спросят и дать им невербальный сигнал, чтоб они готовились отвечать. Подделывали и затирали оценки как в тетрадках и дневниках, так даже и в журнале. Как оценка «1» изящно превращалась в твердую «четверку», а любая «тройка» изящно эволюционировала «пятерку».

Многие девочки имели по два дневника, один для четверок-пятерок, которые они демонстрировали своим родителям, а другой подвали в случае двойки или тройки — его тщательно скрывали. Двойная бухгалтерия уже тогда была в тренде.

Учебники. Ох уж этот Happy English в комплекте Happy English Reader — стильная богатая дорогая полиграфия, рассказывающая о том, как круто живется в Великобритании, США и Австралии и дающая привес к рюкзаку сразу 3 килограмма. Там же еще учебники Алгебры, Физики, Геометрии, Истории, Литературы и произведение, по литературе, которое проходили (а это мог оказаться Шолохов, Достоевский или даже Толстой). А теперь часть учебников минимизировано в рабочую тетрадь, а еще часть в планшете.

Еще глубочайшая издевка по литературе была в части наличия книг в библиотеках. Одновременно примерно все школы проходят одну и ту же программу и всем ученикам надо наличие книги на урок литературы. Не было книги — двойка (не волнует, что в библиотеке их все разобрали).

А уж молчу про физкультуру, где все было построено на унижении тех, кто немного еще не вырос. Весь урок был направлен на то, что молодец тот, кто от рождения сильный и родители не отправили в школу с 6 лет, а дождались 7 или 8. Нормативы по подтягиванию, бегу, метанию гранаты, прыжкам через козла и лазы по канату. Все это под свисточек учительницы, которая время от времени переживала в тренерской свои запои. Ее счастья, что телефоны с камерой изобрели сильно позже. Фартануло прямо. К чему нас готовили на физкультуре: по-моему группу диверсантов создавали, где надо было кинуть гранату и побыстрее свалить по пересеченной местности…

Сейчас же ученики выбирают для себя вид спорта, на физкультуре разрабатывается план тренировок — не физра, а прямо-таки фитнес-клуб какой-то и да в нем есть бассейн, душевые, раздевалки со шкафчиками… Что было у нас скамейки и камеры хранения в виде полиэтиленового многоразового пакета.

Выросли же как-то…

Забыл написать сразу про самое важное, почти что про сердце школы — про школьные туалеты. У нас это было скорее помещение для курения с тремя унитазами замурованными в кирпичную кладку без каких-либо перегородок и стульчаков. В общем «по большому» лучше было сходить до дома…

Тут я как-то вспомнил этот тревожный списочек книг на лето, когда переходил в 11-й класс. Нашел его в поисковике и он с тех пор не сильно изменился:

А. П. Чехов — рассказ «Ионыч», пьеса «Вишнёвый сад»;
И. А. Бунин — рассказы «Антоновские яблоки», «Лёгкое дыхание», «Господин из Сан-Франциско», сборник «Тёмные аллеи»;
А. И. Куприн — повесть «Олеся», рассказ «Гранатовый браслет»;
А. М. Горький — пьеса «На дне»;
Е. И. Замятин — роман-антиутопия «Мы»;
М. А. Шолохов — роман-эпопея «Тихий Дон»;
М. А. Булгаков — роман «Мастер и Маргарита», повести «Собачье сердце», «Роковые яйца»;
А. П. Платонов — рассказ «Возвращение»;
В. Л. Кондратьев — повесть «Сашка»;
А. И. Солженицын — рассказы «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор»;
В. Г. Распутин — повести «Прощание с Матерой», «Живи и помни»;
В. П. Астафьев — сборник «Царь-рыба», рассказ «Людочка»;
А. В. Вампилов — пьеса «Утиная охота»;
К. Д. Воробьев — повесть «Убиты под Москвой»;
В. Шаламов — сборник «Колымские рассказы»;
В. Набоков — роман «Защита Лужина»;
В. Д. Дудинцев — роман «Белые одежды»;
Ч. Айтматов — роман «Плаха».

И это к обязательному прочтению. Для внеклассного чтения есть еще один отдельный список, который не сильно меньше.

А теперь самое интересное. Примерно сумма слов всех произведений из списка на лето, который опубликован выше: 2 917 000 слов. Нормальная скорость чтения у учащегося — 180 слов в минуту.

Мы получаем 16 205 минут (или 270 часов) непрерывного чтения, чтоб осилить список книг на лето. А это 3 часа в день непрерывного чтения без выходных. Ну или если вы все-таки хотите сделать 1 выходной в неделю, то вам придется этот список уже осилить за 3,5 часа ежедневного прочтения.

Почему же мы так нелюбим нашу литературу!

Представьте, что вы нашли работу в компании, в которой большая часть сотрудников удаленные. Они раскиданы по городам России, а кто-то даже живет за границей. И вот первый рабочий день. В вашем календаре запланированы несколько встреч. Вы подключаетесь на конф-колл, общаетесь в коллегами. Вам назначают куратора, который вас будет обучать и вводить в курс дела, работы, процессов, задач.

Отдел, в которым вы работаете состоит из 7 человек и вы в нем восьмой сотрудник. Все они абсолютно разные люди: у них разные имена, фамилии, кто-то из них очень эрудированный и умный, кто-то наглый, кто-то исполнительный, кто-то дотошный, кто-то общается с вами по ВКС, с включенной камерой, кто-то наоборот никогда ее не включает.

День изо дня вы втягивайтесь в работу. Получаете задачи. Успешно их выполняете. Общаетесь со своим куратором, который вам помогает в их решении. Налаживаете связи с некоторыми коллегами из отдела.

Но тут вас начинает мучать странное поведение одного из коллег. Кажется, как будто оно немного не естественное. Он вам кажется немного больным человеком, слегка неадекватным.

Однажды набравшись смелости вы очень издалека об этом говорите со своим куратором.

На что тот отвечает:
— Я думал ты сразу догадался, так он же — искусственный интеллект.

И вам становится легко. Вот оно как оказывается. Как же вы сразу то не догадались, что он всего-навсего — ИИ. Хоть у него есть и имя, фамилия и даже аватарка, но он ни разу не включал камеру… Вот оно почему!

Так вы работаете в этой компании год. Уже давно прошли испытательный срок, как вдруг вы решили пойти в отпуск и не просто так, а навестить своих коллег. Все они уклоняются от встречи с вами.

Вы не можете понять в чем же причина…

Но потом вы все-таки поймете, что в своем отделе вы единственный человек, а все остальные сотрудники — это ИИ-боты.

Вот такая реальность ждет нас в скором офисном будущем… или это уже произошло?

Знаете, бывает увидишь в какой-нибудь социальной сети фотографию свадьбы твоей хорошей знакомой или твоего друга. Ты поздравишь их с этим знаковым событием. А буквально, по твоим ощущением, послезавтра, там появляется фотография бирки из родильного дома с непривычной тебе фамилией девушки и все тем же именем и датой. Ты в умилении порадуешься за человека, напишешь поздравление, за новую жизнь, за этот новый День рождения. И тут же, мгновенно, почти на следующий день уже фотография ребенка в яркой красивой праздничной одежде и воздушным шариком в форме цифры «1».

Заканчивается лето и в первый день осень появляется новая фотография. Красивая семья, все надели строгую, но не обыденную одежду и с гордостью стоят с ребенком, который держит большой букет цветов. Первый класс школы. Так быстро пролетело время, только что ты поздравил же их с днем свадьбы и вот уже их ребенок первоклассник.

Впереди зима, пара фотографий пролетит с весеннего отпуска. И вот в начале лета новая фото: стоят три абсолютно взрослых человека, почти все одного роста. На одном из них висит яркая лента «Выпускни…» и далее надпись чуть уходит в сторону…

Чужие дети так быстро растут…